viernes, 23 de junio de 2017
TALLER SELVA AMAZÓNICA
¡Cuántas sorpresas en el taller sobre la Selva Amazónica! Hemos tenido en clase animales y plantas típicas de este hábitat, hasta pudimos ver una piraña!!!
Luego cada clase realizó en cartón un animal de la selva que nos servirá para realizar juegos en las sesiones de psicomotricidad.
Gracias a todos los que habéis colaborado, aquí os dejamos algunas fotos:
Luego cada clase realizó en cartón un animal de la selva que nos servirá para realizar juegos en las sesiones de psicomotricidad.
Gracias a todos los que habéis colaborado, aquí os dejamos algunas fotos:
viernes, 16 de junio de 2017
EXCURSIÓN "TIERRA DE ELFOS"
El lunes 22 de Mayo el alumnado de 4 y 5 años estuvimos de excursión en Tierra de Elfos. Allí lo pasamos en grande con juegos al aire libre, vimos un teatro, muchos animales y, para terminar, un espectáculo de magia. ¡Cómo hemos disfrutado!
miércoles, 7 de junio de 2017
SEMANA DEL LIBRO
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Teatro |
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Biblioteca al aire libre |
martes, 30 de mayo de 2017
LAS VOCALES
Os dejamos aquí los cuentos de las princesas i, o, y el príncipe e, así como sus canciones.
UNIDAD 6: BUSCADORES DE AGUA
Nuestra mascota viajera, Moli, ha aterrizado en el desierto donde viven los tuaregs y allí conocerá a su amigo Moussa, el niño tuareg que le mostrará el lugar donde vive y sus características.
En el desierto el agua es un tesoro que hay que cuidar, y queremos que los niños/as entiendan la importancia de valorar este recurso, procurando no malgastarla, no contaminando...
Durante el desarrollo de la Unidad, trabajaremos:
- diferentes tipos de paisaje y sus elementos (playa, montaña, río, desierto, lago)
- distintos estados del agua (sólido, líquido y gaseoso)
- ciclo del agua
- hábitos saludables: protección ante el sol e hidratación
En el desierto el agua es un tesoro que hay que cuidar, y queremos que los niños/as entiendan la importancia de valorar este recurso, procurando no malgastarla, no contaminando...
Durante el desarrollo de la Unidad, trabajaremos:
- diferentes tipos de paisaje y sus elementos (playa, montaña, río, desierto, lago)
- distintos estados del agua (sólido, líquido y gaseoso)
- ciclo del agua
- hábitos saludables: protección ante el sol e hidratación
martes, 23 de mayo de 2017
JORNADAS DE EDUCACIÓN VIAL
El jueves 18 de Mayo participamos en las III Jornadas de Educación Vial que organiza la policía de barrio. Asistimos a una charla en la que aprendimos muchas cosas sobre seguridad vial, nos hicimos fotos, nos explicaron cómo circular respetando señales y semáforos dentro del circuito que habían instalado en el patio del cole, y además pudimos montarnos en sus coches y motos. Aquí os dejamos algunas fotos:
miércoles, 5 de abril de 2017
TEATRO LOS 3 CERDITOS
Esta mañana hemos asistido a la representación del cuento "Los tres cerditos y el lobo" en el salón de actos del Centro, organizada por la AMPA.
Los alumnos/as han disfrutado y se han reído mucho, aquí os dejamos algunas fotos:
Los alumnos/as han disfrutado y se han reído mucho, aquí os dejamos algunas fotos:
viernes, 3 de marzo de 2017
¡¡ CARNAVAL CARNAVAL !!
Debido a la lluvia no hemos podido salir al pasacalles de carnaval, pero en el cole lo hemos pasado muy bien. Salimos al patio e hicimos un desfile de disfraces, donde pudimos ver a todo el alumnado del Centro. Aquí os dejamos algunas fotos, también hemos enviado fotos a los delegados de clase para que las compartan con los papás y mamás.
lunes, 20 de febrero de 2017
LA SELVA AMAZÓNICA
Nuestra mascota de clase, Moli, ha realizado un nuevo viaje. En esta ocasión cae con su paracaídas en la selva amazónica, un entorno diferente al que conocemos. Este entorno nos ayudará introducir la nueva unidad, en la que descubrirán el medio natural, e irán conociendo las características de algunos animales y plantas, y desarrollando actitudes de cuidado y respeto hacia los seres vivos.
LA REINA A
Estamos trabajando en clase la letra a. A través de un cuento motivador y una canción, hemos acercado a los niños/as a esta vocal para conocer cuál es su sonido y cómo se escribe. En casa podemos jugar a decir palabras que empiecen por la letra a, identificarla dentro una palabra escrita, escuchar diferentes palabras y saber en cuál de ellas está, repasar el trazo correctamente...
Aquí os dejamos el cuento, la canción y un vídeo para la realización del trazo.
martes, 14 de febrero de 2017
TALLER DE CHINA
El 3 de Febrero organizamos en el aula el taller de China, con la ayuda de un grupo de papás y mamás. Para empezar, nos tenían preparado un teatro de sombras que nos encantó, sobre una bonita historia con moraleja.
Entre todos realizamos el Dragón Chino, con el que nos hicimos la foto de grupo, y en clase cada niño/a confeccionó su propio farolillo. Aquí os dejamos algunas fotos:
Entre todos realizamos el Dragón Chino, con el que nos hicimos la foto de grupo, y en clase cada niño/a confeccionó su propio farolillo. Aquí os dejamos algunas fotos:
lunes, 13 de febrero de 2017
TALLER INUITS
El 9 de diciembre organizamos en clase el taller de los Inuits, con la ayuda de un grupo de papás y mamás.
Bailamos la canción "Nanuk el esquimal" que tanto nos gusta, e hicimos manualidades. Cada niño/a realizó su propio inuit que llevamos para casa, y entre todos elaboramos en cartón las figuras de dos inuits para hacernos fotos, qué divertido!
VISITA AL PARQUE DE BOMBEROS
El viernes 10 de Febrero el alumnado de 4 y 5 años fuimos de visita al Parque de Bomberos de Cádiz.
Allí nos tenían preparadas varias sorpresas...música,baile, y un divertido teatro con el que aprendimos muchas cosas acerca de su trabajo, y cómo prevenir y actuar ante una situación de incendio.
Además pudimos ver de cerca el camión de bomberos, las herramientas con las que cuentan en él y... también nos dejaron subir!!!!
¡Qué bien lo hemos pasado y cuantas cosas hemos aprendido!
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibGpdePecIuvLMuFV5H8lLiFHw5lWcsci1YTpTYKOSb1sr8mqTOqLTdOvmT5x7KE-xypjKmqTPXhQfv0pUCAUE6rpgewtPtfqPGnHREjIfxqIfdlAyLRDyqpwQ4WmjabZ2IneY-jHoSnDI/s320/P2100109.JPG)
Allí nos tenían preparadas varias sorpresas...música,baile, y un divertido teatro con el que aprendimos muchas cosas acerca de su trabajo, y cómo prevenir y actuar ante una situación de incendio.
Además pudimos ver de cerca el camión de bomberos, las herramientas con las que cuentan en él y... también nos dejaron subir!!!!
¡Qué bien lo hemos pasado y cuantas cosas hemos aprendido!
viernes, 20 de enero de 2017
EL REY "U"
Hoy hemos presentado en clase la vocal "u" a través de un cuento y una canción, que os dejamos aquí para que puedan volver a escucharlo en casa:
jueves, 19 de enero de 2017
NUMERO 5
En clase estamos trabajando el número 5, en casa los niños/as pueden agrupar objetos de 5 en 5, reseguir el trazo, colorearlo, identificarlo entre varios números, asociarlo con la cantidad, etc...
Aquí os dejamos algunas fichas:
Aquí os dejamos algunas fichas:
martes, 17 de enero de 2017
UNIDAD 3 : CIUDAD DE FAROLILLOS
Nuestra mascota de clase, Moli, ha puesto rumbo a China volando en su paracaídas.
Partiendo del conocimiento de su cultura, lejana y diferente a la nuestra, trabajaremos en clase los elementos característicos de nuestras calles, los comercios del entorno, los servicios fundamentales (hospital, estación de bomberos, comisaría), así como las normas de seguridad vial.
Cuando salgamos a pasear con nuestros hijos/as podemos atraer su atención hacia los elementos que nos encontramos por la calle (vehículos, tiendas, carteles, profesiones...), reproducir los sonidos que escuchamos (moto, perro ladrando, ambulancia...), jugar a imaginar situaciones ( ¿qué os gustaría comprar en esa tienda?, ¿qué escribirías en una carta para echarla en el buzón?...)...Así despertamos su interés por el entorno en el que viven.
Partiendo del conocimiento de su cultura, lejana y diferente a la nuestra, trabajaremos en clase los elementos característicos de nuestras calles, los comercios del entorno, los servicios fundamentales (hospital, estación de bomberos, comisaría), así como las normas de seguridad vial.
Cuando salgamos a pasear con nuestros hijos/as podemos atraer su atención hacia los elementos que nos encontramos por la calle (vehículos, tiendas, carteles, profesiones...), reproducir los sonidos que escuchamos (moto, perro ladrando, ambulancia...), jugar a imaginar situaciones ( ¿qué os gustaría comprar en esa tienda?, ¿qué escribirías en una carta para echarla en el buzón?...)...Así despertamos su interés por el entorno en el que viven.
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